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<article lang="de"><title>E-Learning 2009</title><articleinfo><subtitle>Lernen im digitalen Zeitalter<?d-linebreak?><?d-linebreak?>Medien in der Wissenschaft, Band 51</subtitle><authorblurb><para role="Verfasser">Nicolas Apostolopoulos</para></authorblurb><authorblurb><para role="Verfasser">Harriet Hoffmann</para></authorblurb><authorblurb><para role="Verfasser">Veronika Mansmann</para></authorblurb><authorblurb><para role="Institut">Andreas Schwill (Hrsg.)</para></authorblurb><authorgroup><author><firstname>Nicolas</firstname><surname>Apostolopoulos</surname></author><author><firstname>Harriet</firstname><surname>Hoffmann</surname></author><author><firstname>Veronika</firstname><surname>Mansmann</surname></author><author><firstname>Andreas </firstname><surname>Schwill</surname></author></authorgroup><biblioid class="uri">urn:nbn:de:0009-5-21770</biblioid><keywordset><keyword>e-learning</keyword><keyword>blended learning</keyword><keyword>digital age</keyword></keywordset><subjectset scheme="pacs"><subject>multimedia</subject><subject>human aspacts of it</subject><subject>education and training it applications</subject></subjectset><subjectset scheme="ddc"><subject>learning</subject><subject>electronic distance education</subject></subjectset><legalnotice><title>Lizenz</title><para>Jedermann darf dieses Werk unter den Bedingungen der freien Digital Peer Publishing Lizenz elektronisch übermitteln und zum Download bereitstellen. Der Lizenztext ist im Internet abrufbar unter der Adresse http://www.dipp.nrw.de/lizenzen/dppl/fdppl/f-DPPL_v1_de_11-2004.html</para></legalnotice><volumenum>6</volumenum><issuenum>1</issuenum><biblioset relation="journal"><issn>1860-7470</issn><title>e-learning and education</title></biblioset></articleinfo><section><title /><para>Waxmann, Münster, 2009</para><para>ISBN 978-3-8309-2199-8</para><para>Unter dem Motto „E-Learning 2009 – Lernen im Digitalen Zeitalter“ fand an der Freien Universität Berlin vom 14. bis 17. September 2009 die 14. europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW09), die 7. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik (DeLFI 2009) und zum zehnten Mal der Wettbewerb um sowie die Verleihung des mediendidaktischen Hochschulpreises Medida-Prix 2009 statt. Dieser Band enthält die wissenschaftlichen Artikel, die den auf der 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) präsentierten Vorträgen zugrunde liegen. </para><para>Die Beiträge widmen sich drei Themenschwerpunkten: „Neue Lehr-/Lernkulturen – Nachhaltige Veränderungen durch E-Learning“, „Neue (technologische) Entwicklungen im E-Learning“ und „Institutionalisierung von E-Learning“ und setzen sich sowohl mit der Integration von E-Learning in die Hochschulstrukturen als auch mit aktuellen (technologischen) Entwicklungen, Trends und Perspektiven für den Einsatz von E-Learning an den Hochschulen auseinander. </para><para>Dabei steht zum einen das bisher Erreichte und die sinnvolle institutionelle Verankerung von E-Learning im Fokus, zum anderen richtet sich der Blick auf die qualitativ nachhaltigen Veränderungen der Lehr- und Lernkulturen im Hochschulbereich.</para><para>Neben einer Bestandsaufnahme und kritischen Würdigung des Status Quo befassen sich die Beiträge darüber hinaus auch mit aktuellen Entwicklungen, Trends und Debatten. Hier stehen sowohl neue Technologien – so u.a. die Möglichkeiten für die Erstellung und Nutzung von rapid generated content durch die neuesten technologischen Entwicklungen im Bereich der audiovisuellen Medien – als auch die Auswirkungen des Einsatzes von Web-2.0-Technologien auf die Lernkulturen in den Hochschulen und die institutionellen Rahmenbedingungen im Fokus des Interesses.</para><para><inlinemediaobject><imageobject><imagedata width="70.56mm" depth="100.2mm" fileref="dippArticle-1.jpg" format="JPG" srccredit="embed" /></imageobject></inlinemediaobject></para></section></article>