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- 9. Issue
- Mobile Learning – Begriff, Modelle, Forschung
- Table of Contents
- 1. Einleitung
- 2. Mobile Learning – Begriffsbestimmung
- 3. Rahmenmodelle für die Analyse (/Evaluation) von Mobile Learning
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- 3.1. A framework for analysing mobile learning (Sharples et al., 2005, 2008)
- 3.2. Framework for analysing mobile learning (Wali, et al., 2008)
- 3.3. Structures, Agency, Practices (Pachler et al., 2010)
- 3.4. The Framework for the Rational Analysis of Mobile Education (FRAME) (Koole, 2009)
- 3.5. Didaktischer Aufbau eines M-Learning Szenarios
- 4. Empirische Forschung zum didaktischen Mehrwert von M-Learning in formalen Bildungskontexten
- 5. Zusammenfassung und Ausblick
- Referenzen